核舟体验秉承核心团队，风雨同舟的价值理念，在品牌建立初期就以品质为核心，通过不断创新，精益求精的信念植入，经过9年的发展，目前已经聚集了一批行业内的体验式培训师***。他们中有从事各行各业，各个学科、各个企业岗位的实战经历。从企业战略到企业管理，从品牌营销到销售实战，从生产管理到人力资源六大模块，从心理学到***行为学科等，再加上体验式培训技术、引导技术、大型活动策划、户外生存技能的不断学习与多年实战，目前已经可以满足不同层次团队多元化的体验培训需求。人们每次呼吸，往肺部深处吸入大约50万个微粒，可是在受到污染的空气中，吸入的微粒比这多100倍。
拓展项目
“好的训练方法应该是企业根据被训练人的级别的不同给与不同的训练，对于那些普通的技术人员、文员等员工，训练更多是对员工业务方面的训练。
企业通过加强在职的员工训练，用现有的***的观念、理念去、影响自己的员工，把员工培养成具有“自我思考创新意识的人”，这些都是一个企业屹立不倒的一da法宝。
对于中国的训练市场来说，大多数的企业对于训练有了一定的认识、认可或者是重视，但是往往把训练当作一种职能工具，一种激励员工的手段。只有很少部分的企业把训练当作一种长期战略去储备资源。
核舟体验教育产业中心旗下有：苏州核舟企业管理咨询有限公司、上海核舟文化发展有限公司、苏州酷体验教具科技有限公司，专注于以“做中学”为核心的体验式培训品牌，不断创新，精益求精，通过多元化体验与引导促动，以帮助个人和团队多方面改善和提升。在体验教学中消除“物”的不安全状态、杜绝人的不安全行为、控制不安全环境因素，从而且获得更大的安全保障。
拓展培训
拓展训练中成员的熟悉度一个或多个小组成员应该熟悉问题产生的环境。在行动学习小组中，一些成员对背景和问题比较熟悉，而另一些则不熟悉，这样的组合有很多好处。熟悉的人可以向其他成员提供背景和深入的信息。然而，熟悉问题的人也可能无法“跳出盒子”来看问题。他们往往会对问题产生的原因有一些先人为主的想法：这样可行或这样不可行，为什么这样的环境不能改变，等等。因此，他们可能会很快拒绝其他对背景或问题不太熟悉的成员所提出的新的想法。对问题不熟悉的成员需要一些时间来“赶上进度”，一旦他们掌握了情况，他们的新观点将导致更多的“盒子”之外的思维和见解出现，而这些思维和见解可能是“盒子”内的人所想不到的。复查原则：所有的安全保护在准备完成后都要再复查一遍，消除操作失误的可能性。
拓展培训器材
（1）木工法：设计好图纸后交给木工制作。比如：制作云梯棍，需要将长80厘米、直径为5～8厘米的圆形的竹子或木条采购后，交给木工代为加工。
（2）焊接法：设计好图纸后交给焊工制作。比如：制作无声换位架，需要将长300厘米，高80厘米，宽度为20厘米的设计图纸和购买好的钢管交由焊工制作完成。