企鹅家族英语是英国灵格风集团和HIT集团强强联合推出针对2-12岁儿童的的***少儿英语连锁品牌，自2008年推出后，在***近30个***和地区拥有超过家学习中心***同步和使用相同的教学体系和教程、教材。
提高孩子的英语
建立轻松愉快的家庭语言学习环境
相比很多家长都知道语言环境对学习语言的重要性，尤其是口语发音方面，家庭是孩子除学校外呆的时间长的地方，孩子在爸妈身边也是状态放松自然的，所以在家建立一个轻松快乐的英语语言环境是很有必要的，也是的。我周围很多孩子口语好的家庭，爸妈从小都是在家进行双语教学～
这时候我知道很多家长会说自己的英语水平不好，不能教孩子英语!其实在孩子学习英语的过程中家长的英语好不好并不重要，重要的是陪伴。你只要掌握一些简单的英语单词或短语就足够了，当然你也可以跟着孩子一起学习，提高自己的英语水平，给孩子树立一个良好的学习榜样!
跟孩子在家里建立定时的English time!
在家里和孩子约定一个每日规定的英语时间也是比较好的!在我们家，是睡前的bed time, 会规定每天晚上家里有一名成员讲述英语睡前故事，比如今天爸爸，明天宝宝，后天是妈妈。每天15-20分钟，形成流程化以后，每天的睡前时光就是英语亲子故事时间啦～有爸爸妈妈的一同参与，孩子会非常愿意参与，并且从中发现很多学习英语的乐趣和热情。
教孩子学少儿英语，并不是教孩子研究英语;汉语博大精深，尚且不能穷尽。所以教孩子学英语，是基于基础的工具和沟通使用。在互动中更多地掌握方法，从而在以后的学习和生活中去探索;培养兴趣和能力，更多是在于互动中感知语言的魅力。家长教孩子的时候，认真去对待，孩子也会认真对待;孩子时刻都在学，只是有的学是专门在学，有的是学是看到，听到，感到而模仿;前者在于课堂上的培训和练习，课后的巩固和复习;而后者在于日常生活实践的潜移默化。很多时候，近朱者赤近墨者黑，在家长陪伴下，孩子会像家长一样去练习;在老师的课堂互动中，孩子就像老师一样去学习。形式上是模仿，而内在的认知和理解，是靠日常的练习，引导和启发，提问和回答，采用老师的方法去认知和理解知识和技能。老师教孩子一遍，孩子自己去学一遍，印象和效果是不同的;所以温故，即复习是学习中不可或缺的一部分。
和孩子用英语谈话
你可能以前已经听过这样一句话：避免跟小孩甚至是***说***语。
用简单的句子跟小孩交流，通过重复来强调你的想法。比如说，“我们正在乘坐小汽车。爸爸正在乘坐小汽车。妈妈正在乘坐小汽车。艾丹正在乘坐小汽车。我们都在乘坐小汽车。”
当孩子大点的时候，我们要把字词的意思跟他们看到的事物联系起来。比如说，“你看到那只鸟了吗?它叫做鹤(crane)。它跟我们昨天见到的那台大机器起重机(crane)发音一样。你觉得它们为什么都叫做crane呢?”
有计划有目的地教小孩学会新的单词。我们可以先跟小孩说一个他们熟悉的单词或短语，然后再插入一个同义词。比如说，“你说得对，我们是按时(on time)跟你的牙医见面的，我喜欢准时(punctual)赴约。”
提前做好准备从而丰富小孩的经验学习。在你们要去动物园、博物馆，或者是商店之前，告诉你的小孩你们将会看到或者做些什么。然后，在参观或者逛街的过程中，我们要强化之前告诉小孩的那些单词。通过将概念和经验联系起来，新单词就会更容易被记牢了。
