吴江区非常搞笑的趣味运动会-核舟体验团建活动策划

嗨，你好，我是忠梁！

在昨天的文章当中提到，今天会分享一个国外玩的升级版《杯子舞》视频。

杯子舞这几年被拓展训练公司用于企业团建活动当中效果非常好，也帮助拓展训练公司赚了很多的钱......

目前市场中在做的杯子舞培训，都是一些常用的基础版本，非常容易掌握！

就像在《游戏比你会说话》体验式培训师经典导师班中，就有***学员如何敲打节拍和用杯子舞给企业做团建活动，学完就会操作，同时也展示了几种花式杯子舞的玩法。

然而，今天分享的这段视频，可以说是杯子舞的升级版本，除了基础节拍外，还有更多的创意组合，如果你能够熟练掌握，肯定能够卖个好价钱！

更重要的是，目前国内还没有人这样操作，也就是说，如果你先掌握了这种方法，在市场中将会更有竞争力，赚更多的钱。

特别提醒#1：不要问我视频中杯子舞的具体节拍和操作流程，因为我看到这段视频时，立马就分享给你了，我也没来得及学习......

如果你真想用杯子舞做团建课程，推荐你参加7月23-28日第26期《拓展培训师》培训经典班课程。

特别提醒#2：往期经典班学员留言说课程干货太多，忘记《海草舞》怎么跳了，刚刚我邀请公司王吉富导师特别录制了一段教学视频......

《海草舞》也是当下流行的舞蹈之一，适合青少年和***做团建热身活动，现场气氛超好。

我们将复杂的动作进行了优化，目前动作非常简单、易学，容易掌握......我剪辑后明天中午12点会在拓展师TV公众号公开，喜欢的朋友记得前往观看学习！

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操作方法1.0（沟通体验版本）

操作时间：60分钟内

操作人数：8-15人

项目***：所需的各项管材管头，气球若干，吹嘴若干。

项目任务：把组员分为***、沟通、执行三小组，三组分别进入各活动区域。在密室中有一台已经搭建好的呼吸机器（或者模型图），***组将机器的结构信息传递给沟通组，由沟通组传达给执行组进行。***终将组装完成的机器进行测试，并完成***的任务。

项目目标：

1、体验不同的沟通模式及不同位面沟通之间的冲突

2、建立良好的工作习惯流程

3、培养积极的心态、高度的责任感

4、模拟公司项目流程，培养高度契合执行力

操作经验：

***准备原则：实际操作过程中，密室模型（或模型图）只需要1个就足够（除非***较多，如6只以上）。各组准备一台机器的材料就可以。

模型搭建原则：遵循模型可以稳定立住，各进气孔高低均匀分配。其中一个进气孔设置高于一般人高度，且比赛时不得人为改变形状，需要两人协助才能完成。相等材料下全部用完并搭出合适的模型，还是需要琢磨一会的，为此我们为您准备了3套模型图。

人数设置原则：

一般***组按照2人（队长队花），沟通组2人，事先由团队共同推举具有良好沟通能力的，或者由队长指派 。其余队员做为执行组。***后用机器比赛时候，所有人都是集中到执行组区域，非常搞笑的趣味运动会，也是都可以有机会参与的。

区域划定原则：

***组，沟通组，执行组，各个组在设置活动区域的时候要做到***组无法观察到执行组进度，执行组无法看到***组实物模型（或模型图），沟通组与***组和执行组的对接区域要有一定距离，不要面对面。为方便把控现场，***后的执行组搭建场地即是合力吹气球比赛的场地。

示意图：

注意事项：此示意图是在适宜条件下所做的演示，具体的演示还是需要根据现场的场地自己安排把控，遵循具体操作的原则即可，如果对于把控没有信心，可以直接跟我们教练电话沟通，相信他会给到你***的指导。

操作方法2.0（沟通体验升级版本）

这个操作方法基本规则和第三种一样，属于1.0的升级版本，主要是解决在1.0版本中出现的特殊情况的应对。

由于1.0版本具有一定的难度，所以可能操作会中遇到的情况就是，在进行到30分钟之后，执行组的进度完全偏离方向，甚至没有任何进展。这种情况下，我们的操作经验是，各沟通组指派1人给1分钟时间到***组活动区域观察实物模型（或模型图），然后返回继续进行。如果进度依旧不理想，要求各执行组选派1人给1分钟时间到***组活动区域观察实物模型（或模型图）。

一般这种情况下，沟通就没有差异了，进展就会很顺利。 这种操作的好处是现场的对比矛盾会显现得比较激烈，比如执行组的队员会抱怨沟通组说的完全不是那回事儿，自然后续分享引导回顾的点就会更加的丰富。

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嗨，大家好。我是王忠梁！今天给大家带来的拓展游戏是《巧解绳结》

一、 目的：让学员体会到在解决问题方面都有什么步骤，以及学习寻找变化，获取解决问题的新机会。

二、 时间：10分钟

三、 ***：两端有绳套、长为1.30米的绳子若干条

四、 步骤：

1、 培训师发给每位学员一条上述绳子。

2、 每位学员分别将两端的绳套在两只手的手腕上。同时将绳子与另一位组员手上的绳子交叉连接。

注意事项：

1、在解绳结的过程中，每个学员手上的绳套都不能脱离手腕。

2、不能将自己两只手上的绳套交换。

五、 分享：

1、当你接到这个问题时，你的di一个反应是什么？而后你做出了什么行动？

2、在尝试了一段时间之后，你有什么感觉？你是否相信有可能解开？你是否开始动脑筋？

3、当你听说有的学员已经解开了的时候，你在想什么？

4、请总结一下，你解决问题的方法及步骤。

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