家文化主题拓展-拓展-核舟体验团建活动策划(查看)

嗨，大家好，我是王忠梁。今天为大家带来的拓展项目是《九点连线》

一、 目的：创意，开动脑筋，活跃思维。

二、 时间：15分钟

三、 ***：投影片（如图），每人准备的纸与笔

四、 步骤：

1、打出投影片上九点组成的图形，让大家照原样把九个点画在自己的纸上。然后逐渐给出问题，请大家试试看，看谁用***短的时间按要求画出来。

2、问题一：请用四条相连接的直线，将九点连起来，且直线所穿过的点不重复；

答案：如图所示

1、问题二：请一条直线，把九点连接起来；

答案：（1）把平均分布的九点的纸折叠起来，使其在一条直线上，一笔穿过。（2）用一支粗头笔，一笔将九点盖过。

2、 问题三：请三条连接的直线，拓展，将九点穿过。

答案：“之”字形的三笔，把某些放大。

讨论：

是什么困住了我们的头脑，如何创新思维?

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嗨，大家好！我是忠梁。今天给大家带来的游戏项目是水火箭

项目名称：水火箭

参加人数：每组人数10-16人

项目时间：60分钟左右

项目性质：团队合作项目

培训器材：大矿泉水瓶（带瓶盖，1.25L）2个/组、A4大小3层纸板2张/组、剪刀1把/组、打气桶（打气球的小气桶）1个/组、篮球充气针1个/组、宽胶带1卷/组、502胶水1支/组、笔1支/组、直尺一把、水桶1个/组

一、培训目标

1、准备期的有效沟通；

2、良好的执行对结果的重要性；

3、团队成员的分工与协作。

二、项目布置

任 务：在30分钟内利用给的材料每组制作1个水火箭，在各组制作完成后，进行比赛，以射程***远者为胜者。

安全监控：

1、 制作期间，要连续提醒学员注意剪刀的使用安全，如果学员使用其自带的刀子等尖锐物品，也要提醒使用安全；

2、 在学员测试期间，一定要求学员要向没有人的空旷方向，进行发射。测试方向内不得站人；

3、 在比赛期间，要求学员听从培训师安排，统一发射。

三、项目回顾

1、 大家知道任务之后肯定都有自己的认识，如何能在 尽量短的时间内统一思想，理解图纸上所说明的方法，***是否发挥决策作用，民主集中的决策方法；

2、 制作过程中是否科学有效的执行前边决策出来的方 法，量化的重要性，打气时候的方法；

3、 分工协作，谁来解释图片，谁来剪裁制作，谁负责 发射，核舟户外拓展，每个人有自己的特长，要各尽其材。

小贴士：可以提前准备一个图纸让学员参考，在水火箭的发射过程中，还是存在一定***的。飞行中的水火箭击中人，会造成严重的创伤，而且用气筒打气的过程中，也存在风险，拓展训练基地，必须找到一块周围无人的空旷场地，而且头上带着摩托车头盔比较好。

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嗨，大家好，我是忠梁。今天给大家带来的拓展项目是《只有一个橘子》

一、 目的：提问题的重要性，会问正确的问题，那么每个人的需要都可能会被满足，团队冲突就会减少。

二、 时间：10分钟

三、 ***：一张白报纸和一个橘子

四、 步骤：

1、 培训师告诉学员，家文化主题拓展，下面将讲一个关于两个小女孩和一个橘子的故事：两个小女孩一起走进了厨房想找橘子，但***后在厨房的桌子上只找到一个橘子。

2、 培训师在白板上画一个橘子或者出示一个真橘子。提问学员“这两个小女孩该怎么做？”大家可能会建议把橘子一切为二，或去买另一个橘子等。把这些建议列在白报纸上。

3、 之后，再问学员“在知道小女孩怎么办之前，我们是否需要知道一些重要的信息？但这些直到现在还没人问过的信息，会是什么呢？”

4、 记录学员的意见，直到有人说我们需要知道的是两个女孩的需求。

5、 培训师说明如果在一开始就知道两个女孩的需求，解决方案就很明显：一个女孩需要橘子的皮做蛋糕的装饰，另一个女孩想用橘子肉榨橘子汁。

五、 分享：

1、 为什么我们总是在没有确认问题之前就直接找解决问题的方案？

2、 在与人沟通或销售过程中，如何避免过多的假设行为？

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