嗨,大家好,我是忠梁。今天为大家带来的拓展游戏是《大风吹》
游戏名称:大风吹
游戏时间:20分钟左右
游戏***:椅子(比游戏人数少1个)。
游戏简介:这是一个锻炼人们的反应能力和注意力的开心互动小游戏。
游戏步骤:
1、将椅子围成一圈,学员分别坐在椅子上。每张椅子限坐一人(椅子比人少1个或2个);
2、教练和没有椅子的伙伴站在场地***,教练有一个口令,
教练说:大(小)风吹,其余的人问:吹什么?
教练说:吹戴眼镜的人(如是大风吹,则是戴眼镜的人起来换座位,如果小风吹,则是没戴眼镜的人起来换座位)。
3、换位置时不能持续两人互换或坐回原位;
4、没抢到位置的人则是在活动结束后给我们来一段开心的表演。
小贴士:这个小游戏趣味性很强,可以在晚会的时候做互动,效果很好。
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嗨,大家好!我是王忠梁。今天为大家带来的拓展游戏是《画图游戏》
项目名称:画图游戏
游戏时间:20分钟左右
游戏人数:人数不限
***准备:A4纸、笔、图形2张
游戏布置:
各位伙伴大家**好,接下来我们来做一个小游戏,“画图”,游戏共进行两轮,游戏开始后一个伙伴(队长)会得到我给他的图形卡,他通过语言的形式向大家传递,***后你们在A4纸,打印出这个图形,规则很简单
1、单向沟通:描述第1图时,队员只允许听,不许提问;
2、双向沟通:描述第2图时,学员可以发问;
教练在每次描述完,统计自认为对的人数和实际对的人数。
分享要点:双向沟通比单向沟通更有效,双向沟通可以了解到更多信息。
对听者而言:
1)自认为自己来做会做的更好----单向沟通时,听的比说的着急;
2)自以为是----认为自己做对了的人,比实际做对了的人多;
3)想当然----没有提问,就认为是(可根据学员出现的问题举例);
4)仅对对方提要求,不反求诸己----同样情况下,为什么有人做对了,有人做错了?我们为什么不能成为作对了的人;
5)不善于从别人的提问中接收信息。
对说者而言:
1)要注意听众的兴趣所在;
2)要对所表达的内容有充分的理解与了解;
3)存在信息遗漏现象,要有很强的沟通表达技巧;
4)要先描述整体概念,然后逻辑清晰地讲解。
画图游戏图形(参考):
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嗨,大家好,我是王忠梁。今天为大家带来的拓展项目是《九点连线》
一、 目的:创意,开动脑筋,活跃思维。
二、 时间:15分钟
三、 ***:投影片(如图),每人准备的纸与笔
四、 步骤:
1、打出投影片上九点组成的图形,让大家照原样把九个点画在自己的纸上。然后逐渐给出问题,请大家试试看,看谁用***短的时间按要求画出来。
2、问题一:请用四条相连接的直线,将九点连起来,且直线所穿过的点不重复;
答案:如图所示
1、问题二:请一条直线,把九点连接起来;
答案:(1)把平均分布的九点的纸折叠起来,使其在一条直线上,团建活动策划方案,一笔穿过。(2)用一支粗头笔,一笔将九点盖过。
2、 问题三:请三条连接的直线,将九点穿过。
答案:“之”字形的三笔,把某些放大。
讨论:
是什么困住了我们的头脑,如何创新思维?
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