核舟企业管理咨询-徐州企业家庭日

嗨，大家好。我是王忠梁，今天给大家带来的拓展项目是《解手链》

1、培训师将全体学员分组，让每组围着站成一个圆圈。

2、培训师选择任意一个学员说：“先举起你的右手，握住对面那个人的手；再举起你的左手，握住另外一个人的手。”接下来请其他学员照着di一个学员同样的方法做，直到所有学员的手都彼此相握。现在他们面对一个问题，在不松开的情况下，让他们想办法把一个错综复杂的结解开。

3、培训师宣布解开的标准，只要小组成员呈现一个大圈或是两个套着的环，就视为解开。

4、如果实在解不开，培训师可允许学员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。

有关讨论：

1、你在开始的感觉怎样，是否思路很混乱？ 可能答案：感觉思路很乱，因为每一个人都有自己的思维定势，所以会产生各自不同的想法，甚至会产生冲突。

2、在你的小组里开始沟通时是否有冲突发生，后来又是如何解决的？ 可能答案：冲突肯定会有的，冲突是建立在不同的利益和偏好的基础上的；游戏中我们发现只要我们的目标一致，一定程度的冲突会使我们找到更多有利于解决问题的方法，关键是我们要充分利用有效的沟通方法。

3、当解开了一点以后，你的想法是否发生了变化？ 可能答案：当事情有了突破时，可能我们的思路会变得简单和清晰，自然就会有更默契的配合。

4、***后问题得到了解决，你认为是什么使你们的小组成功？ 可能答案：成功的关键来自于小组成员良好的沟通和精诚合作。

5、这个游戏对团队中的冲突和竞争合作有什么启示？

讲师归纳：合作中的冲突在所难免，关键是我们要正确认识冲突与竞争合作的关系。冲突与竞争合作的关系可以用下面三点来详细说明，以帮助企业的成员更好地了解团队沟通与合作的重要性：

1、冲突关系：彼此目标不一致，对抗情绪高，互相帮助少，不信任对方，常采取损人利己的手段，以至互相影响，甚至互相妨碍，结果可能出现多种情形； 2、竞争关系：彼此目标不一致，对抗情绪低，互相帮助少，部分信任对手，双方相对***，平行行动，互不妨碍，结果是一胜一负；

3、合作关系：彼此目标一致，对抗情绪低，互相帮助高，彼此互相依赖，既利人又利己，相互协作，互通有无，相互促进，结果是双赢。

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嗨，朋友你好！

春节刚过，刚回到工作岗位上，看到一位老师谈起大部分人2017年并没有多大收货。

为什么会这样呢？这位老师说：因为他们没有目标，不知道到底要做什么。

其实人的目标有很多种，作为教育工作者我猜能够帮助别人掌握知识、获得技能，引发他对生命的思考才是***重要的......

而作为创业者或公司来讲，***重要的一个目标就是每年的盈利目标。

我们年前也制定了2018年公司总目标，企业家庭日，和《游戏比你会说话》体验式培训师经典导师班模块的全年开班计划等！

就像一个企业家问我老师一样：

（来自老师真实截图，如有异议请告知删除）

有一项研究表明，95%到98%的小型企业从来没有实现过目标，因为他们没有目标。他们只有希望、梦想、理想——而不是目标。

我们第十八期学员闫洪双，来学习之前对我一直怀疑），导师班毕业才几个月，1月份就签了40家拓展，可以说他的目标达成的话，一年就赚回以前的N年的总和。

还有一位***拓展教练蔡强老师，他参加完第二届***《大型主题团建》课程回去拿着我们提供的培训方案，在客户中刚推广就签了好多订单！

这样的案例还有很多......很多！

他们有的像闫洪双一样从来没有接触过拓展训练，有的则像蔡强老师一样从事拓展多年，有自己的公司......

他们都会提前制定好相应的战略规划，如果个计划没有成功的话，他们有第二计划跟进。如果成功的话，他们就采取进一步的扩张策略。

总之，如果你的目标不清晰，不明确，不知道你想要完成什么，为什么要这样做，你就无法获得你想要的结果。

祝你在2018年，提前达成你的目标！

我们一起加油！

真诚的，

王忠梁

体验式培训师

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嗨，大家好。我是王忠梁！今天给打家带来的拓展项目是《爱的伙伴》

目的：爱的功课

时间：20分钟

材料：

1. 约3工分见方的纸张。每张只写一个字，依次写“爱人如己”“爱人如己”的字，直到把纸张写完。张数应与参加人数相等。

2. 带领者把写好的纸张先投进一个袋里。

内容：

1. 基独徒要彼此相爱，这是主的新命令（约十三34）。也要爱人如己，这是***da的诫命之一（太廿二39）。大家找4个人，手上的字凑成“彼此相爱”，这4个人就是“爱的伙伴”。

2. 每人从袋中抽出一在张纸，暂时不可以看上面的字。大家都拿到后，带领这喊“开始”，大家赶快找“爱的伙伴”，找到后就彼此详细介绍认识，之后带领者可考问其中各人名字。

注意：

1. 带领者可宣布“***慢找到的可能要罚唱歌。”这样大家就会焦急，引起热烈气氛。也可由***慢的人先考问其余“爱的伙伴”的名字。

2. 多预备一些纸张，可给迟到的人。

3. ***后可能有两三位组员不能凑成4人一组的“爱的伙伴”，可编入其他组。

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