选择什么日子为家庭日-核舟体验团建活动策划中心(推荐商家)

嗨，大家好，我是王忠梁。今天为大家带来的项目是《贪吃蛇》

项目名称：贪吃蛇

项目性质：团队沟通合作类项目

项目时间：40-60分钟

项目人数：10-20人

拓展目的：

1、培养团队决策能力培养参与者相互沟通的意识。克服相互沟通障碍的能力。

2、培养参与者听从指挥，不断改进的心态。培训参与者系统思考的能力。

3、培养善于学习和总结，积极有效的把握信息、主动出击把握机会的能力以及感受团

队的分工、搭配、协调，创造团队的学习能力。

一、项目目标

1、在有一定障碍情况下如何进行有效沟通；

2、如何集思广益制定适合本团队的计划；

3、计划是否简单而且***，计划形成后考验执行力；

4、在执行的过程中能不能找到缺陷改进方法；

5、互补互助，形成热烈的团队氛围；

6、团队中精诚合作的必要性；

二、项目布置

项目任务：活动区域内有西瓜球、网球、高尔夫球、弹力球，分别代表不同的分值，有正有负，你们的任务是：在看不见、又不能语言沟通的情况下从活动区域内取出不同分值的球，***后积分***多者获胜。

项目规则：

1、活动区域为黄线围成的区域；

2、游戏共进行三轮，每轮时间3分钟；

3、每队行进过程中手搭前方伙伴肩膀行进，手不能断开，除了蛇尾***后一名队友外，其它队友都须戴上眼罩；

4、活动中任何人不能说话、不能触碰黄线，否者本轮宣告失败，不得分；

5、第①队友捡了球之后直接放到手里的篮子里，每个球的分值在任务书上，每一轮任务书只有蛇尾的***后一名队友可以看到；

6、5分钟讨论时间，5分钟后，石头剪刀布，宣布挑战开始；

任务书一：

1、本项目中拾起一个西瓜球的积分为：12分；

2、本项目中拾起一个网球的积分为：10分；

3、本项目中拾起一个高尔夫球的积分为：-5分；

4、本项目中拾起一个弹力球的积分为：-7分；

任务书二：

1、本项目中拾起一个西瓜球的积分为：9分；

2、本项目中拾起一个网球的积分-4分；

3、本项目中拾起一个高尔夫球的积分-8分；

4、本项目中拾起一个弹力球的积分13分；

任务书三：

1、本项目中拾起一个西瓜球的积分为：-9分；

2、本项目中拾起一个网球的积分为：-3分；

3、本项目中拾起一个高尔夫球的积分为：14分；

4、本项目中拾起一个弹力球的积分为：8分；

任务书四：

1、本项目中拾起一个西瓜球的积分为：-10分；

2、本项目中拾起一个网球皮球的积分13分；

3、本项目中拾起一个高尔夫球的积分9分；

4、 本项目中拾起一个弹力球的积分-2分；

小贴士：根据人数情况，这个项目可以几个组一起开始，也可以一个组一个组轮流来，不管是轮流来，还是一起来，同一轮任务书，每组应该是不一样的。这个项目还可以给每个组设定目标，让他们去完成，具体操作可以根据实际情况调整。

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嗨，你好，我是淑君！

三毛说，岁月极美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。我说，岁月极美，在于它偶然的安排。相识、相知、相聚、相离。

二十八天之前，选择什么日子为家庭日，我没有想过自己会在拓展公司工作；十天之前，我没有想过自己会在体验式培训班学习；七天之前，我没有想过自己会遇见如此美好的你们。

现在，才刚刚分别，可是我已经在想念大家了。

十一个人，来自四海八方，抛开身份界限、跨越年龄的鸿沟，将自己归零，重新出发。

我们组成纵横队，纵横天下，谁与争锋！郭先森和程先森从事拓展训练多年，深谙其中套路，被大家冠以“老司机”称号。

（不在服务区的老司机郭先森）

耍宝，搞怪，斗嘴皮子一个都不少，只要一出场自带笑点。每个游戏里面只要有他们参与，总是可以制造出别样的“火花”。

（总是捣乱的小老司机程先森）

没有人会拒绝一个幽默的人，这句话用在陈先森身上再合适不过。他是广东人，操着一口不标准的普通话，总是道出一些无厘头的言论，却让人觉得妙趣横生。

（无厘头陈先森）

例如，有天早上活动前，我们闲聊谈到学历这个话题，他突然来了句“我是研究生”。

作为吃瓜群众的我满怀好奇的问了句“真的吗？哪个大学的？”他回“社会大学”。

我立马换上星星眼看着这位哥，他又不急不缓地来了句“研究社会这所大学的学生，难道不是研究生吗？”

我顿时无语凝噎，一口老血差点喷出来。但仔细想想，他说的好有道理的样子呢！

这个世界规则强硬，荣耀的光环，永远不会属于空谈家，而属于有执行力的人。严老师，是***里***年长的一位，一直致力于AQ冬夏令营和研学旅行事业。

（霸气侧漏的严老师）

他说自己之前也参加过许多类似课程，但没有一次像这次一样全程参与其中。我没有打小广告，这个课程真的“***”！

他很忙，经常需要去处理一些事情；他很认真，每个项目都是专心投入；他很活力，只要参与游戏状态就是满分。

***力和执行力毋庸置疑，在***混乱的情况中下，始终可以保持冷静分析形势，活动中大家难免有时会处于无绪状态，由于时间紧迫，不容耽搁，严老师简直霸气侧漏，立马规划方案，以雷霆万钧之力拍板定音。

那***和魄力真是差点吓得我这壮硕的身躯跪着唱征服了……

当然啦，团队里也有回来复训的队员，邢老师就是。他的身上有种温文尔雅的气质，始终有自己的节奏，从容不迫。

（拥有4所***园的邢老师）

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嗨，大家好，我是忠梁！今天为大家带来的拓展游戏是《输电》

参加者20人以上，围成圆圈而坐，互相靠紧并在身后手拉手。选一人当猜者居中。圈内选三至四人作为电站，间距要求差不多。

游戏开始，任选一电站负责发电，按顺（逆）时针方向用握手紧压的方式输电，下一人收到讯号，也用同样方式传输，每当传至下一电站时，此人要发出“波！”的响声，同时再往下传。

猜者要根据自己的细心观察，及时判断电流的到某一电站的时间、位置，如果用手一指正巧“波”声响，则与该电站互换角色，三次失误要表演一个小节目。为了增加悬疑和欢乐，电流可以在任何人手中停留片刻，电站有权使电实然倒流传送。

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