南京公司团队建设活动-苏州核舟企业管理咨询(在线咨询)

嗨，大家好。我是王忠梁！今天给大家带来的拓展游戏是《巧解绳结》

一、 目的：让学员体会到在解决问题方面都有什么步骤，以及学习寻找变化，获取解决问题的新机会。

二、 时间：10分钟

三、 ***：两端有绳套、长为1.30米的绳子若干条

四、 步骤：

1、 培训师发给每位学员一条上述绳子。

2、 每位学员分别将两端的绳套在两只手的手腕上。同时将绳子与另一位组员手上的绳子交叉连接。

注意事项：

1、在解绳结的过程中，每个学员手上的绳套都不能脱离手腕。

2、不能将自己两只手上的绳套交换。

五、 分享：

1、当你接到这个问题时，你的di一个反应是什么？而后你做出了什么行动？

2、在尝试了一段时间之后，你有什么感觉？你是否相信有可能解开？你是否开始动脑筋？

3、当你听说有的学员已经解开了的时候，你在想什么？

4、请总结一下，你解决问题的方法及步骤。

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嗨，大家好 、我是忠梁！今天给大家带来的拓展项目是《把冰卖给爱基斯摩人》

一、 目的：销售不可能卖的物品。

二、 时间：15分钟

三、 ***：各组一张卡片

四、 步骤：

1、 将学员分成三人一组，并给每组一张卡片。每张卡片上写着一件商品的名字以及它应卖给的特定人群。问题很明显，这些人群看起来好像并不需要这些商品。实际上，这些人群看起来好像完全应该拒绝这些产品。

2、 每个小组应该提出一个一分钟的广告语，用来把他们的商品销售给卡片中描述的特定人群。该广告需展示以下三点：

（1）该商品如何能使这个人群的生活变得更好；

（2）这个人群如何有创造性和有意义地使用这件商品；

（3）该商品与这个人群的特有目的价值标准之间是如何匹配的。

3、每个小组将他们的广告词朗诵给其他学员听，以一种有趣和有说服力的方式表达。其他学员在思想上把自己看成这个人群来倾听广告，并评判其是否成功。学员可以通过伸1-5个手指来表决，5个手指表示，这个广告会说服他们购买该物品；1个手指表明，他们会笑话销售人员，让他们离开。对比各组分数，祝贺获胜的一组，并带头鼓掌。

五、分享：

1、为了卖出这件商品，你们小组采用了什么策略？关于你的目标人群的需要、想法或价值标准，你们怎样设想的？

2、为了从其他人的视角看待世界，你做了什么？

发放材料：

将下列各个词组分别写在各索引卡片上：

爱斯基摩人的冰

夏威夷人的雪犁

航空公司的草坪躺椅

素食者的热狗面包

高技术公司的打字机

公寓里的割草机

教师协会的泡泡糖

运动员的烟

和尚的梳子

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嗨，公司团队建设活动，大家好，我是王忠梁！今天给大家带来的拓展项目是《分析束缚你的因素》

一、 目的：确定、分类并且分析，是什么因素对于推动或阻碍他们做一件事起到了至关重要的作用。

二、 时间：15分钟

三、 ***：纸、笔

四、 步骤：

1、每人一分钟时间，想一想他们打算开始或停止做的事。

2、每人一分钟时间，弄清楚是什么因素阻碍了他们达到自己的目的，列出一个清单：

（1）实际存在的、无法通融的（比如顶头上司的命令）；

（2）略有通融余地的（比如人们通常不会违背的标准政策与法 规）；

（3）可以变通的（通行的步骤或人与人之间或团体与团体之间的关系）；

（4）臆想中的（有现实依据，但被我们的想象力夸大了的）。

3、通用电气公司（General Electric）发现，它的工长和一线管理人员认定的阻碍力量中，有95%应属于可以变通的和臆想中的 这两个类别。

4、鼓励学员分析一下束缚他们的因素，鼓励他们去实践、去冒险，看看随之而来的会是什么？

五、分享：

1、你认为你打算开始或停止做哪些事？

2、你认为哪些束缚是臆想出来的？

3、制订一个行动计划，去克服一个阻碍。

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