企业年会活动策划-核舟体验团建活动策划中心-太仓企业年会

操作方法1.0（沟通体验版本）

操作时间：60分钟内

操作人数：8-15人

项目道具：所需的各项管材管头，气球若干，吹嘴若干。

项目任务：把组员分为领导、沟通、执行三小组，三组分别进入各活动区域。在密室中有一台已经搭建好的呼吸机器（或者模型图），领导组将机器的结构信息传递给沟通组，由沟通组传达给执行组进行。最终将组装完成的机器进行测试，太仓企业年会，并完成领导的任务。

项目目标：

1、体验不同的沟通模式及不同位面沟通之间的冲突

2、建立良好的工作习惯流程

3、培养积极的心态、高度的责任感

4、模拟公司项目流程，培养高度契合执行力

操作经验：

道具准备原则：实际操作过程中，密室模型（或模型图）只需要1个就足够（除非队伍较多，如6只以上）。各组准备一台机器的材料就可以。

模型搭建原则：遵循模型可以稳定立住，各进气孔高低均匀分配。其中一个进气孔设置高于一般人高度，且比赛时不得人为改变形状，需要两人协助才能完成。相等材料下全部用完并搭出合适的模型，还是需要琢磨一会的，为此我们为您准备了3套模型图。

人数设置原则：

一般领导组按照2人（队长队花），沟通组2人，事先由团队共同推举具有良好沟通能力的，或者由队长指派 。其余队员做为执行组。最后用机器比赛时候，所有人都是集中到执行组区域，也是都可以有机会参与的。

区域划定原则：

领导组，沟通组，执行组，各个组在设置活动区域的时候要做到领导组无法观察到执行组进度，执行组无法看到领导组实物模型（或模型图），沟通组与领导组和执行组的对接区域要有一定距离，不要面对面。为方便把控现场，最后的执行组搭建场地即是合力吹气球比赛的场地。

示意图：

注意事项：此示意图是在适宜条件下所做的演示，具体的演示还是需要根据现场的场地自己安排把控，遵循具体操作的原则即可，如果对于把控没有信心，可以直接跟我们教练电话沟通，相信他会给到你专业的指导。

操作方法2.0（沟通体验升级版本）

这个操作方法基本规则和第三种一样，属于1.0的升级版本，主要是解决在1.0版本中出现的特殊情况的应对。

由于1.0版本具有一定的难度，所以可能操作会中遇到的情况就是，在进行到30分钟之后，执行组的进度完全偏离方向，甚至没有任何进展。这种情况下，我们的操作经验是，各沟通组指派1人给1分钟时间到领导组活动区域观察实物模型（或模型图），然后返回继续进行。如果进度依旧不理想，要求各执行组选派1人给1分钟时间到领导组活动区域观察实物模型（或模型图）。

一般这种情况下，沟通就没有差异了，进展就会很顺利。 这种操作的好处是现场的对比矛盾会显现得比较激烈，比如执行组的队员会抱怨沟通组说的完全不是那回事儿，自然后续分享引导回顾的点就会更加的丰富。

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嗨，大家好，我是王忠梁。今天为大家带来的项目是《贪吃蛇》

项目名称：贪吃蛇

项目性质：团队沟通合作类项目

项目时间：40-60分钟

项目人数：10-20人

拓展目的：

1、培养团队决策能力培养参与者相互沟通的意识。克服相互沟通障碍的能力。

2、培养参与者听从指挥，不断改进的心态。培训参与者系统思考的能力。

3、培养善于学习和总结，企业远程会议，积极有效的把握信息、主动出击把握机会的能力以及感受团

队的分工、搭配、协调，创造团队的学习能力。

一、项目目标

1、在有一定障碍情况下如何进行有效沟通；

2、如何集思广益制定适合本团队的计划；

3、计划是否简单而且高效，计划形成后考验执行力；

4、在执行的过程中能不能找到缺陷改进方法；

5、互补互助，形成热烈的团队氛围；

6、团队中精诚合作的必要性；

二、项目布置

项目任务：活动区域内有西瓜球、网球、高尔夫球、弹力球，分别代表不同的分值，有正有负，你们的任务是：在看不见、又不能语言沟通的情况下从活动区域内取出不同分值的球，最后积分最多者获胜。

项目规则：

1、活动区域为黄线围成的区域；

2、游戏共进行三轮，每轮时间3分钟；

3、每队行进过程中手搭前方伙伴肩膀行进，手不能断开，除了蛇尾最后一名队友外，其它队友都须戴上眼罩；

4、活动中任何人不能说话、不能触碰黄线，否者本轮宣告失败，企业年会创意活动，不得分；

5、第①队友捡了球之后直接放到手里的篮子里，每个球的分值在任务书上，企业年会活动策划，每一轮任务书只有蛇尾的最后一名队友可以看到；

6、5分钟讨论时间，5分钟后，石头剪刀布，宣布挑战开始；

任务书一：

1、本项目中拾起一个西瓜球的积分为：12分；

2、本项目中拾起一个网球的积分为：10分；

3、本项目中拾起一个高尔夫球的积分为：-5分；

4、本项目中拾起一个弹力球的积分为：-7分；

任务书二：

1、本项目中拾起一个西瓜球的积分为：9分；

2、本项目中拾起一个网球的积分-4分；

3、本项目中拾起一个高尔夫球的积分-8分；

4、本项目中拾起一个弹力球的积分13分；

任务书三：

1、本项目中拾起一个西瓜球的积分为：-9分；

2、本项目中拾起一个网球的积分为：-3分；

3、本项目中拾起一个高尔夫球的积分为：14分；

4、本项目中拾起一个弹力球的积分为：8分；

任务书四：

1、本项目中拾起一个西瓜球的积分为：-10分；

2、本项目中拾起一个网球皮球的积分13分；

3、本项目中拾起一个高尔夫球的积分9分；

4、 本项目中拾起一个弹力球的积分-2分；

小贴士：根据人数情况，这个项目可以几个组一起开始，也可以一个组一个组轮流来，不管是轮流来，还是一起来，同一轮任务书，每组应该是不一样的。这个项目还可以给每个组设定目标，让他们去完成，具体操作可以根据实际情况调整。

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嗨，大家好！我是忠梁。今天给大家带来的游戏项目是水火箭

项目名称：水火箭

参加人数：每组人数10-16人

项目时间：60分钟左右

项目性质：团队合作项目

培训器材：大矿泉水瓶（带瓶盖，1.25L）2个/组、A4大小3层纸板2张/组、剪刀1把/组、打气桶（打气球的小气桶）1个/组、篮球充气针1个/组、宽胶带1卷/组、502胶水1支/组、笔1支/组、直尺一把、水桶1个/组

一、培训目标

1、准备期的有效沟通；

2、良好的执行对结果的重要性；

3、团队成员的分工与协作。

二、项目布置

任 务：在30分钟内利用给的材料每组制作1个水火箭，在各组制作完成后，进行比赛，以射程最远者为胜者。

安全监控：

1、 制作期间，要连续提醒学员注意剪刀的使用安全，如果学员使用其自带的刀子等尖锐物品，也要提醒使用安全；

2、 在学员测试期间，一定要求学员要向没有人的空旷方向，进行发射。测试方向内不得站人；

3、 在比赛期间，要求学员听从培训师安排，统一发射。

三、项目回顾

1、 大家知道任务之后肯定都有自己的认识，如何能在 尽量短的时间内统一思想，理解图纸上所说明的方法，领导是否发挥决策作用，民主集中的决策方法；

2、 制作过程中是否科学有效的执行前边决策出来的方 法，量化的重要性，打气时候的方法；

3、 分工协作，谁来解释图片，谁来剪裁制作，谁负责 发射，每个人有自己的特长，要各尽其材。

小贴士：可以提前准备一个图纸让学员参考，在水火箭的发射过程中，还是存在一定危险的。飞行中的水火箭击中人，会造成严重的创伤，而且用气筒打气的过程中，也存在风险，必须找到一块周围无人的空旷场地，而且头上带着摩托车头盔比较好。

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