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嗨，大家好，我是王忠梁！今天给打家带来的拓展游戏是《交头接耳》

交头接耳是一种非常有趣的传话游戏，它可以给你无穷无尽的乐趣。

它的游戏规则是：

1:五个人一组，每组的di一个同学来抽一张纸条，记住纸条上的话，回到自己的位子上。

2：di一个同学把纸条上的话传给第二个同学，一个一个传下去。

3：哪组先传完，哪组的***后一个同学公布答案，如果答案正确，那组就是优胜小组。注意每人只能说一遍。如果说多遍或者忘了自己主动退出游戏。

一开始，老师怕大家不明白，所以就想让几个同学演示一下，我很荣幸被选中了。

di一个同学去抽纸条，一会他忘了，于是。老师让他抽了第二次，他悄悄的对我说：“一只老鼠看见了一只老虎，老鼠说：“好可怕！那只猫真大！”

我便也对下一个同学说了这句话，我们也不知道为什么，教室里一片大笑，传完了，老师让***后一个同学公布答案，那个同学说：“一只老鼠见到了一只老虎，老鼠说：“好可怕，那只老虎真可怕！”

这时，教室里又起了一片大笑，而且比上一次笑的更激烈了，时间更久了。

一会，真正的比赛开始了，老师找了四排同学，让di一个同学来拿纸条，可是***后，一个组也没有赢，各组都很失望。

于是，老师说让我们再来一次，四个小组又重新来了一次，有一个小组一开始就忘了，于是那组退出了游戏，接下来，别的小组会怎么样哪？哦！已经有的小组传完了，老师让他公布答案，他说：“太阳是爸爸，月亮是妈妈，公司家庭日主题，太阳，月亮和星星是幸福的一家。”

不巧，她说错了一个字，她组的队员有的摇头叹气，有的直说可惜，还有的一动不动的呆住了。

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嗨，大家好 、我是忠梁！今天给大家带来的拓展项目是《把冰卖给爱基斯摩人》

一、 目的：销售不可能卖的物品。

二、 时间：15分钟

三、 ***：各组一张卡片

四、 步骤：

1、 将学员分成三人一组，并给每组一张卡片。每张卡片上写着一件商品的名字以及它应卖给的特定人群。问题很明显，这些人群看起来好像并不需要这些商品。实际上，这些人群看起来好像完全应该拒绝这些产品。

2、 每个小组应该提出一个一分钟的广告语，用来把他们的商品销售给卡片中描述的特定人群。该广告需展示以下三点：

（1）该商品如何能使这个人群的生活变得更好；

（2）这个人群如何有创造性和有意义地使用这件商品；

（3）该商品与这个人群的特有目的价值标准之间是如何匹配的。

3、每个小组将他们的广告词朗诵给其他学员听，以一种有趣和有说服力的方式表达。其他学员在思想上把自己看成这个人群来倾听广告，并评判其是否成功。学员可以通过伸1-5个手指来表决，5个手指表示，这个广告会说服他们购买该物品；1个手指表明，他们会笑话销售人员，让他们离开。对比各组分数，祝贺获胜的一组，并带头鼓掌。

五、分享：

1、为了卖出这件商品，你们小组采用了什么策略？关于你的目标人群的需要、想法或价值标准，你们怎样设想的？

2、为了从其他人的视角看待世界，你做了什么？

发放材料：

将下列各个词组分别写在各索引卡片上：

爱斯基摩人的冰

夏威夷人的雪犁

航空公司的草坪躺椅

素食者的热狗面包

高技术公司的打字机

公寓里的割草机

教师协会的泡泡糖

运动员的烟

和尚的梳子

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嗨，大家好，我是忠梁。今天为大家带来的拓展游戏是一圈到底（呼啦圈小游戏）

游戏名称：一圈到底（呼啦圈小游戏）

游戏时间：15-30分钟

游戏介绍：一圈到底游戏简单，趣味性强，可以很好的检验团队中人员彼此沟通以及执行的状况，促进人与人之间通过沟通互相了解，达成共识。这是一个拓展训练中很常见的呼啦圈小游戏。游戏目的：1、提升团队协作能力；

2、具备良好的心态和竞技状态。

游戏规则：

活动过程中，所有学员手拉手围成一个圆圈用一个呼啦圈穿过所有人的身体回到原位（教练可以做一个示范）

1、相互拉着的手在挑战过程中不能松开；

2、不能用手指去钩呼啦圈。

游戏技巧：可以先让伙伴们练习十分钟左右，然后进行比赛，也可以计时，多玩几次，看***快的一次用了多长时间完成。 还可以放到挑战1里作为一个小项目， 另外这也是一个很好的亲子活动哟...

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