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苏州核舟企业管理咨询有限公司

普通会员6
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企业等级:普通会员
经营模式:商业服务
所在地区:江苏 苏州
联系卖家:吴经理
手机号码:18662612168
公司官网:www.16tuozhan.com
企业地址:苏州吴中石湖之韵210幢
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企业概况

核舟体验教育产业中心旗下有:苏州核舟企业管理咨询有限公司、上海核舟文化发展有限公司、苏州酷体验教具科技有限公司,专注于以“做中学”为核心的体验式培训品牌,不断创新,精益求精,通过多元化体验与引导促动,以帮助个人和团队多方面改善和提升。公司以市场需求为导向,创造客户价值为核心,长期致力于各类体验式培训......

选择什么日子为家庭日-核舟体验团建活动策划中心(推荐商家)

产品编号:375129440                    更新时间:2019-02-03
价格: 来电议定
苏州核舟企业管理咨询有限公司

苏州核舟企业管理咨询有限公司

  • 主营业务:户外拓展,企业团建,拓展培训课程,趣味运动会,家庭日活动
  • 公司官网:www.16tuozhan.com
  • 公司地址:苏州吴中石湖之韵210幢

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吴经理 18662612168

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产品详情





嗨,大家好 !我是忠梁,今天来给大家分享一个小游戏《电波的速度》,喜欢的朋友请关注持续更新......


项目名称:电波的速度

项目时间:10分钟左右

项目人数:人数不限


项目目的:

1.增强小组凝聚力;

2.激励小组挑战自我、超越自我。


一、游戏布置

项目概述:这个一个快速而且简单的小游戏。它可以使整个小组协同工作,并给他们带来欢笑。


游戏步骤:

1.让所有队员手拉手站成一圈;


2.随意在圈中选出一个人,让他用自己的左手捏一下相邻同伴的右手。问第二个人是否感受到了队友传递过来的捏手信号,这里我们把它称为“电波”。告诉大家收到“电波”后要迅速把电波传递给下一个队友,也就是要快速地捏一下下一位队友的手。这样一直继续下去,直到“电波”返回起点; ‘


3.告诉大家你将用秒表记录“电波”跑一圈所需要的时间。然后大喊:“游戏开始!”,并开始计时;


4.告诉大家“电波”传递一圈所用的时间,鼓励一下大家,然后让大家重新再做一次电波传递,希望这次传递能更快一些。


5.让队员们重复做几次电波传递,记录下每次传递所用的时间;


6.等大家都熟练起来之后,变更“电波”的传递方向,使电波由原来的沿顺时针方向传递变为沿逆时针方向传递;


7.“电波”沿着新方向被传递几次之后,再一次让队员们逆转“电波”的方向,同时让队员们闭上眼睛或是背向圆心站立。


8.在游戏快要结束的时候,为了使游戏更加有趣,悄悄告诉第①个人同时向两个方向传递“电波”,而且不要声张,看看这样会带来什么有趣的效果。


二、游戏问题示例

1、为什么“电波”传递方向突然改变后,“电波”传递速度会变慢? 2、为什么闭上眼睛后,“电波”传递速度会变慢?

3、在“电波”沿两个方向同时传递的情况下。“电波源”对面的队员们感受如何?

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嗨,大家好!我是王忠梁。今天为大家带来的拓展游戏是《画图游戏》


游戏名称:T字之谜

试用场景:定向闯关、益智活动

操作时间:15-30分钟


游戏简介:T字之迷是一种类似七巧板的汉族传统智力玩具。由一块长方形(拼图中的大写“一”字)分解的4块不规则形状组成。其中有大小不同的直角梯形各一块,等腰直角三角形一块,凹五边形一块.这几个多边形的内角除了有直角外,选择什么日子为家庭日,还有45o、135o和270o的角。将四巧板拼成大写的”T“字母形状据说是***难的哟...


项目布置:

伙伴们大家***好,接下来我们需要挑战的项目叫做:T字之谜,需要你们在遵守规则的情况下完成挑战...


下面请听清规则:

1、可以使用的只能是你们的团队智慧,所有人不能使用手机等现代化设备;


2、接下来需要利用我给你们的四块板,在一个平面上完成以下2个挑战;


初级挑战:拼成一个左右对称的箭头


***后挑战:拼成一个左右对称大写的T字


3、根据你们的挑战时间来确定你们的成绩;


是不是觉得很简单,那赶快试一试吧...


项目的延伸:

T字之谜是非常灵活的一个游戏,由于四块板子之间相互呼应的科学合理的结构,所以可以排列组合出成百种图形,训练和提高玩者的图形思维和智力。所以不仅用来作为拓展定向活动中的闯关项目,而且还用来测试智能,根据拼图的难易,分成九档:***水平、***水平、初小水平、高小水平、初中水平、高中水平、专科水平、大学水平和博士水平


附图:


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嗨,大家好。我是王忠梁!今天给大家带来的拓展游戏是《巧解绳结》


一、 目的:让学员体会到在解决问题方面都有什么步骤,以及学习寻找变化,获取解决问题的新机会。


二、 时间:10分钟


三、 ***:两端有绳套、长为1.30米的绳子若干条


四、 步骤:

1、 培训师发给每位学员一条上述绳子。

2、 每位学员分别将两端的绳套在两只手的手腕上。同时将绳子与另一位组员手上的绳子交叉连接。


注意事项:

1、在解绳结的过程中,每个学员手上的绳套都不能脱离手腕。

2、不能将自己两只手上的绳套交换。


五、 分享:

1、当你接到这个问题时,你的di一个反应是什么?而后你做出了什么行动?

2、在尝试了一段时间之后,你有什么感觉?你是否相信有可能解开?你是否开始动脑筋?

3、当你听说有的学员已经解开了的时候,你在想什么?

4、请总结一下,你解决问题的方法及步骤。


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