拓展活动主题-核舟体验团建

大家好！我是王忠梁，拓展项目《待人待物》分享给大家，希望大家能够喜欢

项目名称：待人接物

项目***：20个网球左右 （根据人数确定）

项目时间：15-20分钟（5-8分钟练习，5-10分钟比赛分享时间）

分享要点：沟通、团队协作、流程化

项目准备：每个队紧挨着站成一个圆圈，每个队员发一个网球；

任务布置（口述版）：

1、亲爱的伙伴们，下面我们的游戏叫做待人接物；

2、每个学员将手里的球抛向右边那位队员，在抛向另外队员的同时，要接左边队员抛过来的球，这样依次抛下去；

3、项目规则请听好：

（1）、在抛球、接球过程中，如果有一个人球掉了，重新开始计数；

（2）、教练宣布计时开始，队员开始抛接球，拓展活动主题，教练宣布时间到，所有队员必须停止抛接球，时间到后还有抛球的不计入成绩；

4、给大家每个队5分钟的练习时间；

5、好了，大家都练习好了，下面我们两个队PK赛，每个队只有3分钟时间，以抛次数***多的那个队为胜利者。首先，XX队和XX队开始准备挑战。

项目延伸：这个项目也经常安排在挑战150中，作为其中的一个挑战项目，这时候可以让学员抛接定好的个数，一般为6个比较合适，完成后即可挑战下一个项目，具体如何安排，可根据现场情况，灵活运用。

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嗨，朋友你好！

春节刚过，刚回到工作岗位上，看到一位老师谈起大部分人2017年并没有多大收货。

为什么会这样呢？这位老师说：因为他们没有目标，不知道到底要做什么。

其实人的目标有很多种，作为教育工作者我猜能够帮助别人掌握知识、获得技能，引发他对生命的思考才是***重要的......

而作为创业者或公司来讲，***重要的一个目标就是每年的盈利目标。

我们年前也制定了2018年公司总目标，和《游戏比你会说话》体验式培训师经典导师班模块的全年开班计划等！

就像一个企业家问我老师一样：

（来自老师真实截图，如有异议请告知删除）

有一项研究表明，95%到98%的小型企业从来没有实现过目标，因为他们没有目标。他们只有希望、梦想、理想——而不是目标。

我们第十八期学员闫洪双，来学习之前对我一直怀疑），导师班毕业才几个月，1月份就签了40家拓展，可以说他的目标达成的话，一年就赚回以前的N年的总和。

还有一位***拓展教练蔡强老师，他参加完第二届***《大型主题团建》课程回去拿着我们提供的培训方案，在客户中刚推广就签了好多订单！

这样的案例还有很多......很多！

他们有的像闫洪双一样从来没有接触过拓展训练，有的则像蔡强老师一样从事拓展多年，有自己的公司......

他们都会提前制定好相应的战略规划，如果个计划没有成功的话，他们有第二计划跟进。如果成功的话，他们就采取进一步的扩张策略。

总之，如果你的目标不清晰，不明确，不知道你想要完成什么，为什么要这样做，你就无法获得你想要的结果。

祝你在2018年，提前达成你的目标！

我们一起加油！

真诚的，

王忠梁

体验式培训师

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一、 目的：学习运用同化的沟通技巧，事实证明，这种技巧能够很好地拉近人与人之间的情感距离。

二、 时间：15-20分钟

三、 ***：1/2学员数的A4白纸，1/4人数A材料，1/4人数B材料

四、 步骤：

1、 甲乙两人一组，给每位甲一张A4白纸，发给1/2的乙A材料，发给1/2的乙B材料。

2、 要求每位甲在A4纸上写下他们在工作中***讨厌的几件事情，或者***令他们感到讨厌的几种类型的人。比如：难缠的顾客、咄咄逼人的主管、不给你回电话的人等等。

3、 同时，要求乙默记发给他们的材料。

4、 请各组的甲，用三分钟的时间，对伙伴乙陈述刚写的***讨厌的人或事。要求乙在听甲陈述过程中，只能够点头，偶尔可回答“嗯”，“我明白了”。

5、 三分钟之后，宣布时间到。让甲和乙握手，并对乙说：“能够跟你讲点儿牢骚话真高兴。”

6、 提问：有多少甲觉得他的伙伴和他配合得比较默契？请举手示意。你会发现搭档中是收到A材料的乙，这部分举手多。因为持A材料的乙所得到的指令是使用“同化”的沟通技巧，而持B材料的乙所得到的指令是要求使用“立异”。如果事实果真如此，培训师就向大家解释这个原因。

五、 分享：

善于应对难度较高的沟通的人总是能够适时地改变自己的沟通风格，让对方感觉比较舒服，如沐春风。心理学家把这种行为称为融合、亦步亦趋、映射、同化等。任何一个沟通高手都非常熟练地掌握这个简单的技巧。

发放材料：

发给乙（A角）的材料

当你的伙伴向你描述他***讨厌的人或事时，一定不要用语言回答你同意或不同意。你可以点头表示你已经听到了他所讲的，或者说“嗯”，“我明白了”，***多只能如此。

你的主要工作是注意观察你的伙伴的肢体语言，并映射其中比较普通的动作。这些动作可能是头向某一边倾斜，或者是点头，身体向前倾斜、向后靠，面部的一些表情，做一些或者较多的目光接触，交叉手臂（或者腿、脚腕），将手放在口袋里。

两个技巧：

1、 不要立即映射你伙伴的行为。在你映射他的行为之前，留出半分钟左右的时间。

2、不要完全模仿你的伙伴的行为，而要做相似的动作。例如，他交叉手臂，你就可以把手叠放在一起；如果他把手插进口袋，你就可以把手插进皮带中，或者反背在后面。

发给乙（B角）的材料

当你的伙伴向你描述他***讨厌的人或事时，一定不要用语言回答你同意或不同意。你可以点头表示你已经听到了他所讲的，或者说“嗯”，“我明白了”，***多只能如此。

你的主要工作是注意观察你的伙伴的肢体语言，并做相反的动作。例如，他倾斜着身体或者点头，那么你就笔直地坐着，保持静止；如果他向前倾斜，你就向后仰；面部的表情和他保持一定的不同；如果他用很多眼神交流，那么你就少用眼神交流；他交叉手臂，你就不要交叉手臂等。

技巧：

不要立即做相反的动作。在你做相反的动作之前，留出半分钟左右的时间。

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