现在生产员工可以提出意见，与技术人员一改基准，这个过程本身也是对基准了解、熟悉的阶段，基准在生产现场能否得到贯彻意味着三个阶段以来的成果能否得到巩固。笔者编制的三阶段诊断书对三个阶段的诊断***就在要求生产员工能流利地说出清扫、润滑、紧固、点检的部位，周期，标准，以及合适的路线，甚至于每班开机前小组自编的自主保流程、开机过程中自主保流程、停机后自主保流程。相当多的小组成员文化水平并不高，但他们还是以自已理解的方式记下了这些基准，并能表述清晰，体现出了强烈的参与意愿与责任心。
示范线的活动以培训为开端，每一个参与创建示范线的员工都必须明确他们要做什么，怎样做，有哪些安注意事项等等。CELL单元生产管理推进工程师怎样编制教案才能生动活泼，简单明了，让参与人员一看就懂是很重要的，生产管理，培训的方式多种多样，但在生产现场交谈、指导式的互动是有效的。对示范线组长的培训要求与生产工人是不能一样的，作为一名CELL单元生产管理自主保现场推进负责人，他必须能分解设备结构，初步确定初期清扫的顺序、部位、方法;确定润滑部位，润滑油型号，润滑周期;需要紧固的部位，紧固的周期。他要担负现场生产员工设备知识、***知识的培训工作，还要确保活动安开展。
CELL单元生产管理五阶段—自主管理体制建立;通过企业长时间推行CELL单元生产管理，就可以实现我们的理想目标，建立一个员参与的自主管理体制。在这个体制下，企业生产管理，我们不但可以自己解决各种各样的“冰山”，并且还能够积极防止“冰山”的产生，达到故障、不良、浪费的“零”目标。
CELL单元生产管理作为一种管理工具，他不仅有自己的使用方法，还有自己的使用原则，生产管理流程，如果只是了解方法而没有遵循原则，就会使其变成空中楼阁，无法真正贴合我们现场。这里简单说明一下他的使用原则。首先，CELL单元生产管理强调的是员参与，安全生产管理系统，也就是说，在企业里上至总经理，下至一线员工都需要参与进CELL单元生产管理推进过程中，尤其是企业***，更要有一种“我是***，我来示范”的理念。
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